教育学专业考研究生(如何抉择教育学考研和教育硕士考研)




大家好,今天来为大家解答教育学专业考研究生这个问题的一些问题点,包括如何抉择教育学考研和教育硕士考研也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~

本文目录

  1. ***考研教育***如何抉择教育学考研和教育硕士考研
  2. 跨专业考教育学研究生,有什么要注意的呢
  3. 教育学研究生是最难找工作的研究生吗

一、***考研教育***如何抉择教育学考研和教育硕士考研

1、首先,让我们来看一下考研教育硕士与教育学硕士的区别,教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。

2、为了适应国家建设和发展的需要,多渠道培养高层次应用型专门人才,国务院学位办公室自1997年以来,逐步为在职人员设立了各种专业学位,到现在已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的,只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写,属于应用性学位论文,统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性,属于学术型学位论文。

3、教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。

4、教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。

二、跨专业考教育学研究生,有什么要注意的呢

自从教育学考研实行全国统考之后,越来越多的考生选择教育学为考研专业,甚至跨专业考教育学的人数也在逐年增加。但是仍然有很多同学有疑问,什么专业可以跨教育学,跨专业考教育学好考吗?今天,笔者给大家带来了跨专业报考教育学考研必须了解的事项,供大家参考!

一、跨专业考教育学到底难不难?

教育学考研难不难?其实这个问题是没有任何标准答案的。因为考研本身就是一件需要汗水+努力+坚持才能成功的事情。不管考哪个专业,都需要持之以恒,如果没有下定决心要考研的同学,不管考哪个专业都是相对来说很困难的。那对于一些有决心有毅力的同学,跨专业考教育学到底难不难呢?答案是:不难!

1、教育学考研没有高数!高数!这对于很多数学基础不好的同学来说,简直就是噩梦!教育学属于文学性质的专业,所以它不考数学!这大大的降低了考生考教育学的难度!

2、实行全国统考。现阶段实行全国统考的专业有:计算机、心理学、教育学、历史学、西医综合、农学、法学等等。其中教育学也包含在内。统考的好处在于备考的科目是固定的,不需要去各大学校找相关资料,跨专业的同学在没有接触教育学相关知识之前,也能轻松的找到备考参考书。

3、教育学考研分数线较低。通过查看硕士研究生的入学考试各学科的复试分数线即可发现,在整个人文社会类学科中,教育学的分数线是相对比较低的,既不像文学和管理学那样高,也不像哲学和历史学那样需要相当精深的专业基础,更不像语言类学科尤其是英语那样难考。虽然整体来看理工农科的分数线都比教育学的要低,但是那些学科对于跨专业的学生来说,难度不小,所以教育学对于跨专业报考的学生来说是相对容易报考的。

4、学科的特殊性。教育学这门课其实是很特殊的,教育学不是一个传统学科,不像文学、历史、哲学那样,有着悠久的学科发展历程,它的学科体系还不是特别完善。更不像数学、物理、航天等学科,入门困难,需要超高的专业知识和技能。教育学的入门相对来说比较容易,跨专业报考的学生也会更容易学习和掌握。

开头我们明确了一点,跨专业考教育学难度不大。那么是不是所有人都适合报考教育学呢?哪些人更适合报考这个专业?

1、对教育行业充满热爱的。爱因斯坦说过:热爱是最好的老师,这句名言说出了热爱对一个人谋事的重要性。如果你本科没机会能够接触教育学,但是自己又十分渴望进入教育行业,那么在本科之后是十分适合跨专业去报考教育学的。

2、本科专业与教育学有学科交叉特点的。这是什么意思呢?也就是说,本科专业与教育学有学科交叉的部分,本科时期已经接触相关内容。如:你的本科专业并不是教育学,但是与之相关,比如你本科是数学专业、语文专业、心理学等等,也适合报考教育学,将来可以当个学科老师,也是不错的。并且内容之前也有涉及,跨专业报考的难度会减小。

3、对自己职业规划有明确目标的。说通俗一点,就是明确自己未来想干什么的,清楚教育学研究毕业后的就业前景,自己的职业规划属于教育学范畴之内的,不仅适合跨专业报考,更值得这样做。

4、单纯想获得研究生学历的。这个很简单,本专业考研难度大,但是又想获得研究生学历的,可以选择跨专业报考教育学。

首先,我们得知道,教育学考研只是一个大的概念和说法,它分为教育学学硕和教育学专硕。很多同学在跨专业报考教育学的时候,不知道该如何区分学硕和专硕,也不知道该如何选择?我们可以先从以下几点开始了解,再综合考虑进行选择!

一般学硕学制年,专硕学制2年。(但是也有个别学校不同,具体参照报考学校的具体要求。)

教育学学硕:考试科目是政治、英语一、教育学综合。(300分)

教育学专硕:考试科目是政治、英语二、教育综合333和专业课二。

教育学专硕要考两门专业课,比教育学学硕多出一门,考察的东西会比学硕要多要广,也需要考生有更充足的时间去准备。

学硕的常设专业有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学,有些院校也会有一些自设专业,比如北师大的教育经济与管理、远程教育、教师教育,东师的农村教育,华东师大的教育政策学等。

专硕的常设专业主要有两类,第一类为学科教学类,例如学科语文、学科数学、学科英语等等,这些专业是为了培养中小学一线学科教师,对于考生的学科背景要求也比较强,最好本科有相关学科背景;第二类是教育类,例如学前教育、小学教育、心理健康教育、特殊教育、科学与技术教育、教育管理(其中教育管理专业需要2-3年工作经验,并且规定应届生不能报考)等等

从招生人数上来说,专硕招生人数要比学硕招生人数多一些。

学硕考英语一,专硕考英语二,相对而言英语二比英语一稍微难一些。毕竟报考学硕的同学更注重理论,在读研期间也会要求阅读大量的外国文献参考资料,所以对于英语水平的要求会更高一些。而专硕专硕更注重实践能力的考察,关注课程教学实践,必考两门专业课,专业课二考察的是我们所报考专业的相关学科背景知识,它对于考生的学科背景有要求。

到底是学硕难还是专硕难,这个不好说。主要是看哪个更加适合我们。

对于专硕来说,学硕的就业面更广一些,可以从事中小学教师,也可以进高校或者一些大中专院校当老师、或者是从事行政工作、辅导员工作等,同时也可以进一些出版社、杂志社、研究机构等,还可以考公务员,读博继续深造。专硕不可以读博,学硕可以,考博学硕会更占优势,如果说你未来想出国,想读博士。也就是说,你将自己的未来定位到了研究方向当中,那么,我建议你考的应该是教育学学硕。

专硕比较注重实践操作,专门针对培养一线老师的,并且本科有相关的学科背景的,又如果你的想法就是要去幼儿园或者小学、初中、高中要去当某一个科目的老师,你要选择的就是专硕!

如果不确定自己未来的就业方向,自己又没有相关的学科背景,建议报考学硕。

教育学学硕和专硕要分清楚,结合自身实际情况,

三、教育学研究生是最难找工作的研究生吗

1、首先,我不认为教育学是最难找工作的专业,因为教育为本,是社会上不可或缺的知识领域,影响一代甚至几代人的发展。

2、教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向,但是主要还是从事教育,考取中小学教师编制是主要的就业方向。此外,高校辅导员、教育培训机构、公司的也有一部分。

3、但是不可否认的是,教育专业的发展前景也是有一定局限性的。

4、一方面是在我国的高等教育中,教育学是13个学科大类之一,辖下分支庞大、专业众多,由此可见其在整个学术体系中不可或缺的作用。但是,客观地说,除了学前教育等几个专业之外,教育学类的其他几个专业如今一直是以“冷门专业”的面目尴尬面对就业,教育学类专业的毕业生除了少数人到教育管理部门外,主要还是到中小学去教书。

5、在中国的中小学,普遍认为“管理岗位高于教学岗位”,管理层一般是由资历、经验丰富的一线教师提拔而来。刚刚走出校门的大学生,连教学经验都没有,哪里有资格去做管理工作?从最基础的教学工作开始吧?更大的尴尬也就来了——大学所学知识在中小学教育中找不到相对应的位置:人家中文系毕业的可以教语文、音乐系毕业的可以教音乐,你教育系毕业可以教什么课程呢?因此,很多学校干脆不要教育学类毕业生。一些特别优秀或有背景的人虽然谋到了教职,却难逃被学校当“万金油”使的命运——哪门课程临时缺老师了,你就充当消防队员去救火吧,可是专业对口的老师归位后,你又得安静地离开……以至于有些人工作几年后,为全校的所有科目都救过场。其间,改行和再次进修的苦恼举不胜举。

6、另一方面是需求量的问题,教育学专业性不够突出,趋向“平民化”,公司的需求量不大。还有一个问题就是,本硕专业一致性问题,在找工作的时候,尤其是在考中小学教师编制的时候,往往会要求本硕专业一致。对于跨专业的你,稍显被动。如果有意从事教育行业,建议多关注当地教育局招聘,分析招聘的条件。

7、所以,总的来看,教育学研究生找工作还是需要综合考量的,不过话说回来了,哪个专业找工作不需要动一番脑筋呢?

关于教育学专业考研究生的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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